借鑒教育部 “基礎學科拔尖學生培養試驗計劃” 以及面向 “新工科” 建設的 “復旦共識” 和 “天大行動”，“齊魯英才學堂”將以“領跑者”的理念建立拔尖人才培養試驗區，以“選”“鑒”結合探索拔尖學生選拔方式，成立“人工智能+”特色班和“應用化學國際實驗班”，以“一制三化”（導師制、個性化、小班化、國際化）探索因材施教模式，實現“成才率”和“成大才率”高的目標。

一、“人工智能+”特色班

新生入學后選拔，由理學院牽頭，山東省計算中心、信息學院聯合建設，在信息與計算科學、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程等專業的學生中選拔。

培養目標：

按照“珠峰計劃”(錢學森之問)的育人理念，強調綜合素質和專業實踐能力的培養，在新一代信息技術、人工智能、數據科學與大數據技術、信息安全等領域培養“新工科”、“應用理科”創新人才。

培養特色：

1、實行小班制教學，配備優質的資源。配備一流的教學條件、聘請一流的教師、選用一流的教材，實行小班制教學（每屆40人），根據個人潛力和研究興趣提供有針對性的個性化發展規劃指導。

2、創新人才培養模式，實行導師制。實驗教學施行以項目導向、任務驅動為主的模式，強調第一課堂與第二課堂的有機結合。依托山東省科學院的科研背景，從二年級開始將學生分至相關課題組，為每名學生安排1名指導教師，負責學生的學習和科研工作。

3、聘請國內外專家授課，開闊學生視野。聘請國內外著名專家教授為學生講授相關專業課程并舉辦相關講座。

4、為學生提供獎學金和國外交流機會。選送優秀學生到國外知名高校進行學習與交流，時間一般為6個周，為選送學生提供相應的獎學金，并負擔部分生活費用。

5、學生享有更多調整專業的機會。在大一下半學期和大二上半學期可以根據自己的愛好興趣在理學院、信息學院等的相關專業內靈活選擇適合自己發展的專業。

二、應用化學國際實驗班

新生入學后選拔，面向理工科（不包含校企合作、中外合作、藝術類方向）方向選拔學習能力強、英語基礎好的學生。

培養目標：

培養基礎寬厚，適應能力強，具有一定科學、人文素養，在工程及其相關領域具有較強創新意識、實踐能力和一定國際競爭能力的高素質應用型人才。

培養特色：

1、實行小班制教學（每屆30人），和外國留學生混合編班。

2、全英語（雙語）教學，教材選用國外一流大學高水平原版教材，國外大學教授親自授課、指導實驗，提前融入國外教育。

3、從大二開始配備科研導師，提供免費參與科研實踐、企業實訓、開放實驗機會。

4、提供出國留學機會，符合條件的學生可到國外交換學習，優秀生可參加碩士項目學習。

5、第四學年按照“出口” 對學生進行考研、就業等分方向培養。