黨的二十屆四中全會于10月20日至23日在北京召開，會議通過《中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議公報》，聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》，為未來五年中國發展擘畫藍圖。校（院）師生通過各種形式深入學習全會精神，并結合自身實際開展熱議。大家紛紛表示，一定緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以學習領會全會精神為契機，奮發進取，事爭一流，以實際行動推動校（院）各項事業高質量發展，為譜寫中國式現代化新篇章作出工大（科院）貢獻。
中國工程院院士、校（院）海洋技術科學學部研究員王軍成：黨的二十屆四中全會對未來五年國家發展作出頂層設計和戰略擘畫，將科技創新擺在國家發展全局的核心位置，強調加快實現高水平科技自立自強，作為推動中國式現代化和構建新發展格局的戰略支撐。會議提出要“加強原始創新和關鍵核心技術攻關，推動科技創新和產業創新深度融合”，“加強海洋開發利用保護”，為海洋科技事業發展注入強勁動力，彰顯了以習近平同志為核心的黨中央建設海洋強國的堅定決心和戰略定力。作為海洋科技工作者，我深感使命光榮、責任重大。我將以全會精神為引領，聚焦深海探測、海洋資源開發等領域，勠力攻克“卡脖子”技術難題，推動科技成果高效轉化，賦能海洋經濟高質量發展，為建設海洋強國提供堅實科技支撐。我將緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足科技創新主戰場，以“向海圖強”的使命擔當，為建設海洋強國、科技強國貢獻智慧和力量。
校（院）黨委書記吳衍濤：黨的二十屆四中全會，是一場萬眾期待、舉世矚目的歷史性盛會。會議審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》，對未來關鍵五年作出了全局性、前瞻性、戰略性部署，更加堅定了我們把中國式現代化宏偉藍圖一步步變成美好現實的信心和決心。站在新的起點上，齊魯工業大學（山東省科學院）將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，全面貫徹落實黨的二十屆四中全會精神，緊扣省委、省政府“走在前、挑大梁”使命任務，持續強化“工科大學服務產業發展就是服務國家戰略”的責任擔當，全力“抓黨建、提質量，重內涵、強學科，謀創新、促轉化，補短板、揚優勢，興文化、固根本，深改革、增活力，建體系、沖一流”，科學謀劃校（院）“十五五”規劃和高水平大學建設的任務舉措，搶抓“產教融合、科教融匯”戰略機遇，統籌推進教育科技人才一體發展，唯星必摘、唯旗必奪、唯分必爭、事爭一流，努力建成優勢突出、特色鮮明、國內一流、國際有影響的行業領軍高校，以實際行動書寫好“強國強省建設、工大（科院）有為”的時代答卷。
校（院）長段培永：黨的二十屆四中全會科學謀劃了“十五五”時期國家經濟和社會發展的宏偉藍圖，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業指明了前進方向。習近平總書記代表中央政治局所作的報告高屋建瓴、立意深遠、內涵豐富，充分彰顯了我們黨帶領全國各族人民奮力開啟中國式現代化新篇章的歷史擔當和堅強決心，為我們做好各項工作提供了根本遵循。作為高等教育工作者，我深感責任重大、使命光榮。校（院）要把深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，按照省委、省政府的戰略部署，高標準、高質量完成校（院）“十五五”規劃綱要編制，一體推進教育科技人才發展，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，凝心聚力，只爭朝夕，真抓實干，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻更多工大（科院）智慧和力量。
學生工作處處長、團委書記萬金存：黨的二十屆四中全會準確把握“十五五”時期基本定位和階段性要求，深刻回答了新形勢下怎么看、怎么辦的重大問題。作為一名學生工作人員，我將以強烈的政治自覺、時代擔當落實好立德樹人根本任務，努力把全會精神轉化為為黨育人、為國育才的實際行動。一是不斷強化學生思想教育引領。通過主題活動、專題講座等形式，將全會精神融入思政教育，在青年學生中迅速掀起學習熱潮。二是不斷創新學生管理模式。深入推進數字學工建設，完善學業、資助、心理、就業、第二課堂等工作體系，促進學生全面發展。三是不斷提升服務水平和效能。建立健全“一站式”學生社區服務機制，整合資源下沉到學生身邊，用心用情解決學生急難愁盼問題，切實提升學生的獲得感、幸福感。
發展規劃處處長李剛：在邁向基本實現社會主義現代化的關鍵時期，黨的二十屆四中全會勝利召開，會議審議通過的“十五五”規劃建議，是指導全面建設社會主義現代化國家的綱領性文件。實現高水平科技自立自強，是中國式現代化建設的關鍵。高校作為教育科技人才的集中交匯點，是國家基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地。我們將以高度的政治責任感和使命感，認真學習、深刻領會總書記的重要講話和全會精神，錨定“沖一流”建設目標，主動擔當、勇于作為，有力有效抓好各項工作貫徹落實。同時，全面深入學習領會“十五五”時期國家經濟社會發展戰略藍圖，高質量完成校（院）“十五五”戰略發展規劃編制工作，為教育強國、強省建設貢獻工大（科院）力量。
教務處處長姜海輝：黨的二十屆四中全會擘畫“十五五”藍圖，為我們做好新時代新征程各項工作指明了前進方向、提供了根本遵循。堅持為黨育人、為國育才是高等教育工作者的使命擔當。我們將對標“沖一流”建設目標，加強專業內涵建設，加快拔尖創新人才培養；推動人工智能賦能教育教學改革，打造優質教學資源；強化項目管理，培育優秀成果，力爭國家教學成果實現突破；以賽促教、學、練，提升育人能力與成效；完善質量監控、健全評價體系，持續提高教學管理質量，為持續推進高水平大學建設保駕護航。
科研管理部部長舒明雷：黨的二十屆四中全會作出的“加快高水平科技自立自強，引領發展新質生產力”“全面增強自主創新能力，搶占科技發展制高點”的戰略部署，為我國“十五五”期間科技發展擘畫了清晰藍圖。站在新的起點，校（院）科技創新工作將緊密對接“十五五”規劃導向，聚焦國家重大戰略和山東省產業發展需求，強化有組織科研，優化資源配置，著力建好高能級創新平臺，加強原始創新和關鍵核心技術攻關，推動科技創新和產業創新深度融合，尤其是在新一代信息技術、智慧海洋、綠色造紙、智能制造、新能源新材料等優勢領域，力爭產出更多原創性、引領性成果，有效促進科技成果的持續轉化與應用，賦能區域經濟與社會高質量發展。
輕工學部黨委書記孔凡功：黨的二十屆四中全會勝利閉幕，全會系統擘畫“十五五”時期發展藍圖，為我們高校的教育科技工作者指明了奮進方向、提供了行動指南。我深感責任在肩、使命如磐。我們將始終緊扣國家重大戰略需求，聚焦輕工領域科技自立自強，以傳統產業轉型升級為切入點，在攻克核心技術難題中彰顯使命擔當；堅持把綠色低碳、智能制造作為科研主攻方向，推動創新成果從實驗室邁向生產線，把科技成果應用在實現強國建設的偉大事業中；切實將全會精神轉化為教書育人的鮮活實踐，著力培養契合新質生產力發展需求的高素質人才，為行業高質量發展注入創新人才力量。
食品科學與工程學部主任崔波：黨的二十屆四中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》，彰顯了黨中央以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的戰略遠見。下一步，我將以全會精神為指引，聚焦“加快高水平科技自立自強”的要求，帶領學部師生凝心聚力，攻堅克難，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國不斷貢獻食品人的智慧和力量。一是深化立德樹人，全面落實黨的教育方針，培養食品行業領軍人才；二是強化科技支撐，加強關鍵核心技術攻關，推動食品科學領域的創新突破；三是促進產教融合，推動食品科技成果轉化，確保食品安全、助力鄉村振興。
馬克思主義學院青年教師曾嶸：黨的二十屆四中全會是在我國全面推進強國建設、民族復興偉業關鍵時期召開的一次重要會議，既系統總結了“中國之治”的輝煌成就，更對未來五年發展作出了頂層設計與戰略擘畫，是推進中國式現代化的又一次總動員、總部署。作為高校思政課教師，我倍感使命光榮、責任重大。我將堅持先學一步、學深一層、多悟一分，把全會精神作為思政教學的“源頭活水”，用鮮活案例講好中國故事，用生動故事傳遞奮進力量，引導學生堅定“四個自信”，為民族復興偉業培育棟梁之材。
計算學部計算機科學與技術專業25級博士研究生王方：黨的二十屆四中全會提出“加快高水平科技自立自強，引領發展新質生產力”，為我們青年科研人員指明了奮斗方向。作為一名人工智能方向的研究生，我深刻體會到，關鍵核心技術突破離不開厚重扎實的基礎研究，更離不開“不忘初心、砥礪前行”的使命感。我將踏實扎根科研一線，堅守科技報國初心，力爭把論文寫在祖國大地上，在服務社會實踐中展現新時代青年的擔當。
中國國際大學生創新大賽（2025）金獎獲得者、菏澤校區23級制藥工程專業本科生劉焜：黨的二十屆四中全會的召開令我備受鼓舞。我主要負責的“名‘氟’其實——新型易降解農藥生產用氟化劑的引領者”項目，聚焦高端農藥中間體合成工藝的優化，著力提升合成效率與環境友好性，榮獲2025年中國國際大學生創新大賽國賽金獎，項目正是對“發展新質生產力”要求的青春實踐。我將牢記囑托，自覺將全會精神轉化為科研攻關的實踐，以實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的誓言。
校（院）學生會主席、基輔學院23級輕化工程王蘇梅：黨的二十屆四中全會勝利召開，我倍感振奮。作為一名學生干部，我將團結同學，堅定理想信念，勇擔時代使命，將專業學習與國家需求緊密結合，積極投身科研創新、社會實踐和志愿服務，以專業為筆、以實踐為墨，在服務同學、服務社會中錘煉本領，書寫無愧于時代的青春篇章。
