一、活動背景
2025年3月14日是第六個“國際數學日”，今年國際數學日以“數學，藝術和創造力”為核心理念。數字不僅是AI時代的基石，更是藝術表達的革新工具，理性代碼與感性創作碰撞出無限可能。為慶祝這一重要節日，齊魯工業大學（山東省科學院）特舉辦數學文化節特色活動，此次活動旨在為同學們搭建一個友好交流、互相學習的平臺，打破學科壁壘，探索未知的可能，讓數字成為新語言，讓創造力在數藝交融中生根發芽。
二、活動主題
π動思維，數啟未來
三、活動時間
2025年3月-4月
四、活動對象
齊魯工業大學（山東省科學院）全體在校生
五、組織單位
主辦單位：宣傳部、教務處、學生工作部（處）、團委
承辦單位：數學與人工智能學部
六、數學文化節啟動儀式安排
（一）啟動儀式（2025年3月13日下午13:30，地點：藝體中心）
為校（院）第一屆數學競賽獲獎學生頒獎、專家講座，與會師生共同到體驗區參加活動
（二）趣味游戲（活動前后，地點：藝體中心）
1.參與者在簽到處掃碼簽到并領取集章卡
2.參與者前往10個攤位完成游戲，每完成一個游戲可獲得相應印章。
3.根據獲得的印章數量前往兌換處兌換獎品并掃碼簽退。
趣味游戲規則
1.神奇24點：現場抽取題卡，題卡上有對應的題目，玩家需根據給出的四個數字，使用加、減、乘、除四種運算，運算結果為24視為挑戰成功。答對一題可獲得一個印章，每位同學在此游戲中最多可獲得兩枚印章。為保證題卡的多樣性和難度梯度，準備多套不同難度的題卡，定期進行更換。
2.一算到底：玩家領取一張心算題卡，在1分鐘時間內，答對兩道題目可獲得一枚印章，答對四道可獲得兩枚印章，以此類推。心算題卡的題目類型涵蓋整數運算、小數運算、分數運算等，難度逐步提升。
3.數字華容道：復原4階數字華容道，90秒內復原成功可獲得兩枚印章，超時但復原成功可獲得一枚印章。在游戲攤位配備多個數字華容道道具，確保玩家無需長時間等待，同時安排工作人員現場示范正確玩法，幫助玩家快速上手。
4.趣味數獨：在空格內填入數字，六宮格數獨填入數字1-6，九宮格數獨填入數字1-9，每行、每列、每個宮格的數字不得重復。六宮格挑戰成功可獲得一枚印章，九宮格挑戰成功可獲得兩枚印章。準備不同難度等級的數獨題目，供玩家自行選擇，滿足不同水平玩家的需求。
5.漢諾塔：兩人一組，將圓盤移動到另一個柱子上，每次只能移動一個圓盤，且大的圓盤不能放在小的圓盤上面。用時較少者獲勝，可獲得兩枚印章。為每組玩家配備專門的漢諾塔道具和計時設備，確保比賽公平公正。
6.Π記憶：雙人挑戰，30S內現場記憶圓周率，隨后進行復述，正確復述小數點后位數最多者獲勝，可獲得兩枚印章。如復述出現錯誤，則統計到前一位數。在游戲開始前，為玩家提供清晰的圓周率背誦音頻或文本資料，幫助玩家做好準備。
7.估算外接圓直徑：雙人挑戰，在給定的圖案中自行挑選，估算圖案的外接圓直徑，游戲雙方估算誤差最小者可獲得一枚印章。提供的圖案包括圓形、多邊形等不同形狀，圖案的尺寸和復雜程度也有所差異。
8.巴什博弈：兩人一組，共有21顆棋子，兩人通過猜拳決定先后順序。每人按照順序輪流從棋子堆里拿出棋子，每次可拿1-3顆棋子，至少拿一顆棋子，拿到最后一枚棋子的人獲勝，可獲得1枚印章。工作人員在游戲過程中，監督玩家的操作是否符合規則，確保游戲順利進行。
9.“數學里的浪漫”三行情詩創作：創作帶有數學元素的三行情詩，掃描現場二維碼提交作品，現場對作品進行評選。作品需為原創，嚴禁抄襲，評選出的優秀作品可獲得兩枚印章。在游戲攤位設置展示板，展示一些優秀的數學三行情詩示例，為玩家提供創作靈感。
10.設置“AI數學挑戰快問快答”，觀眾通過手機掃碼參與實時答題（如線性代數在AI中的應用、概率論與深度學習關系等）。在規定時間內回答正確，可獲得印章兩枚。
（三）最美數學+AI展
1.參與者攜帶數學課程相關筆記（電子版、手寫版均可）現場展示，若被評選出優秀筆記，可獲得精美文創產品一份。
2.展示人工智能愛好者開發的AI相關產品（如機器狗、人形機器人），現場與同學們互動交流，普及人工智能專業基礎知識。
七、數學文化節系列活動
（一）數學佳作讀書交流
在機電樓C座二樓、三樓為同學們提供線下讀書角與數學佳作，營造數學文化氛圍，讓同學們更深入地認識到數學的歷史韻味及現代意義。提供的書籍包括《世界是概率的》、《改變世界的17個方程》、《數學與生活》、《一個數學家的辯白》、《幾何奇書》、《微積分救星》、《好玩的數學》、《數學之美》、《幾何原本》、《數學簡史》。同學們可以互相交流學習方法、學習心得。
（二）專家講座
數學專題報告列表（以第二課堂發布詳細信息為準）
學校 | 主講人 | 主題 |
山東大學 | 劉建亞：現任山東大學講席教授、副校長，曾為普林斯頓高等研究院成員。他致力于將Langlands理論應用于素數分布問題，成功證明了二面體形式的量子唯一遍歷（Quantum Unique Ergodicity）猜想，突破了高維高次哥德巴赫（Birch-Goldbach）問題，并證明了高次方程組存在無窮多組素數解。劉建亞教授曾獲國家杰出青年科學基金資助（2001），被聘為長江學者特聘教授（2002），并榮獲國家自然科學二等獎（2014）、何梁何利科技進步獎（2024）等多項獎勵。此外，他還被授予首批國家高等學校教學名師（2003）和首批“萬人計劃”教學名師（2013）等榮譽稱號。 | 素數的魅力 |
齊魯工業大學 | 王景明：山東大學計算數學專業畢業，從事數學教學23年，考研數學輔導名師，對考研數學有深入研究，擅長解題技巧和秒殺方法的研究。 | 數學能力提升 |
中國人民大學 | 趙鑫：中國人民大學高瓴人工智能學院教授。研究領域為信息檢索與自然語言處理，共計發表論文200余篇，谷歌學術引用2.9萬余次，曾主導研發了玉蘭大語言模型，榮獲2020年吳文俊人工智能優秀青年獎、ECIR 2021時間檢驗獎，CCF-IEEE CS青年科學家獎。 | 大模型技術概覽與發展介紹 |
（三）數學相關電影鑒賞
數學電影沙龍觀看列表
時間 | 地點 | 電影名稱 |
3月17日 18:30-20:30 | 機電樓C314 | 《模仿游戲》 |
3月18日18:30-20:30 | 機電樓C314 | 《知無涯者》 |
3月24日18:30-20:30 | 機電樓C314 | 《天才少女》 |
3月25日18:30-20:30 | 機電樓C314 | 《極限空間》 |
3月31日18:30-20:30 | 機電樓C314 | 《美麗心靈》 |
4月1日18:30-20:30 | 機電樓C314 | 《博士的愛情方程式》 |
（四）AI數學辯論賽
辯題：人工智能的發展是否會削弱人類數學研究的意義？活動詳情后續通過第二課堂發布。
八、活動聯系人
姚佳城（老師）：13964091762
劉路遙（老師）：17854111447
孫玉鑫（學生）：19505414093
宣傳部
教務處
學生工作部（處）
團委
數學與人工智能學部
2025年3月12日
