校（院）22門課程被認定為省級一流課程

近日，山東省教育廳公布了關于第三批山東省一流本科課程的認定結果，齊魯工業大學（山東省科學院）22門課程被認定為省級一流課程，其中《工程材料》等17門課程推薦參評國家級一流本科課程。

本次入選的22門課程中，“Linux編程基礎”等14門課程被認定為線上線下混合式一流課程，“超算平臺并行原理虛擬仿真實驗”等3門課程被認定為虛擬仿真實驗教學一流課程，“大學生國家安全教育”等2門課程被認定為線上一流課程，“行走的課堂——新時代黃河魂”等2門課程被認定為社會實踐類一流課程，“造紙原理與工程”1門課程被認定為線下一流課程。入選課程涵蓋五類課程類型，實現課程數量與特色發展協同并進。

課程是人才培養的核心要素，課程質量直接決定人才培養質量。近年來，校（院）積極響應教育部一流本科課程“雙萬計劃”戰略部署，將一流課程建設作為深入貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等教育學校本科教育工作會議精神，推動高等教育教學改革，提高高等教育教學質量的重要抓手，樹立課程建設新標桿，構建國家級—省級—校級三級課程建設培育體系。在教務處的精心組織和積極推動以及各學部（院）教學團隊認真準備和長期努力下，22門課程獲此榮譽，體現了校（院）近年來課程建設成效，課堂改革取得階段性成果。

校（院）高度重視一流本科課程建設工作，始終堅持以學生發展為中心，以課程建設為著力點，多措并舉持續推進課程內容、教學模式與教學方法改革，打造特色“金課”。一是強化頂層設計，完善制度保障。出臺《一流本科課程建設方案》《混合式課程建設管理辦法》，立項建設校級一流本科課程104門；二是深耕課堂教學改革，數字教學注入動力?，F代信息技術與課堂教學深度融合，引進優質在線開放課程平臺，大力開展混合式教學改革，探索智能教育新形態；三是聚焦教師能力培養，打造高水平教學團隊。堅持課程規劃與專題培訓相結合，通過專家培訓、工作坊等方式強化課程建設新理念，提高教師信息化素養；四是強化過程管理，實現省—?！喝壜搫?，完善質量管理與監督評價機制，凸顯課程育人效果。

下一步，校（院）將聚焦“四新”建設，以一流本科課程建設為契機，按照教育部和《山東省一流本科課程建設實施方案》要求，科學部署、統籌規劃、精準施策。深化課程教學改革，創新課程育人模式，融入人工智能賦能課程教學等新要求，堅持內涵提升與示范帶動相結合，打造出更多具有高階性、創新性、挑戰性的一流課程，助力人才培養質量提升。