4月9日至11日，由教育部高等學校數學類專業教學指導委員會指導，浙江理工大學理學院、齊魯工業大學（山東省科學院）數學與統計學院聯合承辦的教育部新工科課題“數據計算及應用專業跨學科、多主體協同育人模式探索與實踐”2021年研討會在濟南園博園召開。10日上午，教育部大學數學課程教學指導委員會副主任郝志峰、學校（科學院）副校（院）長劉玉、上海工業與應用數學學會理事長程晉、教育部高等學校數學類專業教學指導委員會副秘書長劉鐵鋼、教育部高等學校數學類專業教學指導委員會委員徐立偉、教育部大學數學課程教學指導委員會委員李輝來、教育部高等學校數學類專業教學指導委員會委員徐定華出席開幕式。復旦大學、吉林大學、北京航空航天大學、電子科技大學等國內近30多所高校（院所）數學、大數據領域的60多位知名專家、學者云集濟南園博園，共商專業發展大計。數學學院院長李金紅主持開幕式。
劉玉代表學校（科學院）對與會領導、專家學者的到來表示熱烈歡迎，對大家長期以來給予校（院）的幫助與支持表示衷心感謝。他指出，校（院）一直高度重視專業建設，特別是科教融合以來，借“雙萬計劃”建設之大勢，不斷推進本科專業優化調整，“科教融合”優勢與特色日益凸顯，專業建設水平不斷提升。數學與統計學院更是在“厚基礎、強應用、重交叉”的專業建設理念引領下，充分借力“科教融合”資源優勢，強化“產學研用”一體化專業建設思維，加強“高起點、高標準、高水平”新專業建設。他希望，與會專家學者為校（院）建設“把脈問診”，多提寶貴意見，希望數學與統計學院以此次研討會為契機，加強學習、深入交流，在學科發展、專業建設、人才培養等方面取真經，補短板，促發展。
教育部新工科課題組負責人徐定華教授、浙江理工大學理學院副院長徐映紅教授等在開幕式上致辭。
開幕式結束后，與會專家、學者將就“基于數據和機理的信息提取的理論與算法”“從新工科、卓越工程師2.0、人工智能看數據科學與大數據技術專業建設的探索”“新工科數據計算及應用專業建設的幾個關鍵問題”等內容作專題報告，分享專業建設的實踐經驗與思考。
