2017年元旦假期剛過，齊魯工業大學輕工學部于濱老師就收到一份特殊的禮物：一條落款為“齊魯工業大學”的生日祝福短信，上面寫著“和諧工大、活力工大、魅力工大、幸福工大是我們的不懈追求。今天是您的生日，感謝您的辛勤付出，齊魯工大祝您生日快樂，工作順利，幸福安康！”。同時，他還收到了一張蛋糕券，這讓于濱老師倍感溫馨和幸福。近日，和于濱老師同樣收到生日祝福的，還有竇方軍、賈秋亭、田麗等數十名教職工。
剛剛來學校工作一學期的小張老師，幸福地告訴記者，在2016年教師節舉行的新入職教職工入職儀式上，就感受到了學校對一名新進教師的關懷和期望。這次看到生日祝福短信，“更感受到學校這個大家庭的溫暖，這也是對我今后工作的激勵！”
和諧仁愛工大的核心是堅持以人為本，以和諧校園建設為總抓手，以幫扶工作為紐帶，針對師生員工不同層次需求，探索搭建滿足其不同層次需求的平臺，說到底是做暖人心的工作。2016年，學校出臺了《齊魯工業大學仁愛工大建設實施方案》，建設的重點是貫徹落實學校黨委提出的“人人都有長處，要相互學習；人人都有難處，要相互幫助；人人都有不足，要相互提醒；人人都有疑惑，要相互勸慰”的校園文化建設要求，通過重點做好“一個節日，兩項儀式，三類幫扶”，著力提高教職工工作生活的便利度，提高教職工職業認同感和職業自豪感。
一個節日，就是學校要給每一位教職工送上生日祝福和慰問；兩項儀式，就是學校每年要給新入職教職工舉行入職儀式，為離退休教職工舉行榮退儀式；三類幫扶，就是學校要對思想、工作、生活等各方面遇到困惑和困難的教職工進行關愛幫扶行動。以生活幫扶為例，學校從教工婚戀、子女入托入學、教職工生病住院陪護、教職工家屬、子女就業創業、教職工家庭重要事項如婚喪嫁娶等都提出了明確要求，建立常態化的幫扶制度、辦法和方案，按照規定做好相應幫扶工作，制定幫扶清單，細化落實責任，體現組織關懷和溫暖。
“通過一系列活動設計和機制創新，使教職工的職業尊嚴和歸屬感、榮譽感、幸福感得到了進一步提升，職業責任感、使命感得到了進一步增強，守規矩、講仁愛、重誠信、崇正義、尚善行、求和諧的新時期工大文化蔚然成風?！秉h委書記張士昌說。
據了解，發放生日祝福短信和禮物僅僅是“仁愛工大”建設的系列舉措之一。
早在2015年，學校就開設了“師生服務平臺”。平臺分為9958熱線和網絡服務平臺兩部分。著重在學校信息、辦事指南、校園應急事件處理、師生利益訴求等方面為師生員工提供咨詢、受理服務，較好的滿足了師生訴求表達需要。
2016年11月份，學校相關部門開展了幫扶困難教職工家庭共建活動——為困難教職工家屬提供了免費體檢服務；12月下旬，學校后勤管理處開通網上報修平臺，提升維修服務效率與水平，報修項目涉及水、電、暖、木、雜等日常維修項目，教工可以通過手機微信客戶端點擊報修平臺根據提示便可輕松報修。
最近，金融學院、藝術學院分別為退休的老同志搞了簡單而隆重的榮退儀式。贈送鮮花、發表退休感言、領導致榮退詞、贈送紀念品、頒發退休證書，簡短的榮退儀式卻充滿了溫馨和感動?！案兄x學校的關心?！碧丈俨?、陳德強等參加儀式的老同志感慨萬千?！白鳛橐幻趯W校工作一輩子的教師，有幸目睹學校日新月異的發展，感到由衷的驕傲和自豪，衷心祝愿學校加快發展，蒸蒸日上?！?/span>
