山東輕工業學院經貿學院黨總支副書記張召文表示：“現在，陳博文式的大學生越來越多了，如何從制度上引導和保證學生的學業和實踐都不受影響，這也是我們需要面對的新課題?！?br> ?。保霸拢玻比?，山東輕工業學院經貿學院的大三學生陳博文參加完“廣交會”回到學校。這一次，他雖然沒能和外國商家當場做成生意，但從“廣交會”上帶回了一大堆客戶資料?！斑_成了一些意向，但這些都需要今后進一步談?！保玻睔q的陳博文儼然一個成熟的業務員。
這已經是陳博文第三次前往廣州參加“廣交會”了。從大二開始，陳博文就在父親的支持下，連續參加了第９８、９９、１００屆“廣交會”。陳博文是以青島一外貿公司部門副經理的身份參加“廣交會”的，這家公司做的是抽紗、臺布等產品的出口生意。上大學前，陳博文就在做外貿生意的家人的支持下，開始到這家公司實習。幾年下來，陳博文幾乎成了這家公司的編外員工――每月拿固定的臨時員工工資，另外再加業務提成。按照小陳的說法，這幾年的收入“買輛還過得去的私家車沒啥問題”。
但陳博文說，掙錢不是自己的目的，“主要是通過參與公司經營，使自己得到更多的鍛煉，也增加一些社會經驗?！比稀皬V交會”，確實讓陳博文學到了很多課堂上學不到的東西?！霸谂c客戶交流的過程中，我就發現自己的聲音不夠沉穩，而且容易出現急躁情緒，包括與客戶交流時站姿不雅、手舞足蹈等問題。通過實踐，我認識到，在生意場上，有時候細節更重要，而這些知識在課本上學不到?！?br> 除了三次隨公司一起參加“廣交會”，陳博文在上學期間每天還通過網絡與客戶進行交流、洽談，“我們的客戶主要集中在南美和北歐，我正好利用晚上的課余時間，與客戶交流?！睋惒┪慕榻B，三年下來，他已經做了十幾筆不小的生意，最大的一筆是他輔助同事和南美的一家進出口公司做的毛巾生意，“每一兩個月就給他們十多萬美元的貨?！比陙?，他大約有上百萬美元的業務量。
如何處理學習與做生意之間的矛盾？陳博文表示：“雖然大三時的成績不像大一時那么好，但從來沒出現過不及格現象。而且我認為，在社會競爭越來越激烈的情況下，大學生必須全面提高自己的能力?！?br> 對于陳博文這樣的特殊學生該如何管理？山東輕工業學院經貿學院黨總支副書記張召文表示：“學校有規定，如果無故曠課達５０個學時，就要退學。但同時，我們也鼓勵學生在保證學業的前提下，更多地進行社會實踐。而且我們每個學期有兩個認知實踐的學分，就像陳博文參加‘廣交會’，按規定他請假十天，也就相應地完成了這兩個學分。至于他因此而錯過的課程，任課老師也專門安排了補課?？傮w來說，我們還是鼓勵同學進行社會實踐的?！睆堈傥倪€表示：“現在，陳博文式的大學生越來越多了，如何從制度上引導和保證學生的學業和實踐都不受影響，這也是我們需要面對的新課題?！?br>
這已經是陳博文第三次前往廣州參加“廣交會”了。從大二開始，陳博文就在父親的支持下，連續參加了第９８、９９、１００屆“廣交會”。陳博文是以青島一外貿公司部門副經理的身份參加“廣交會”的，這家公司做的是抽紗、臺布等產品的出口生意。上大學前，陳博文就在做外貿生意的家人的支持下，開始到這家公司實習。幾年下來，陳博文幾乎成了這家公司的編外員工――每月拿固定的臨時員工工資，另外再加業務提成。按照小陳的說法，這幾年的收入“買輛還過得去的私家車沒啥問題”。
但陳博文說，掙錢不是自己的目的，“主要是通過參與公司經營，使自己得到更多的鍛煉，也增加一些社會經驗?！比稀皬V交會”，確實讓陳博文學到了很多課堂上學不到的東西?！霸谂c客戶交流的過程中，我就發現自己的聲音不夠沉穩，而且容易出現急躁情緒，包括與客戶交流時站姿不雅、手舞足蹈等問題。通過實踐，我認識到，在生意場上，有時候細節更重要，而這些知識在課本上學不到?！?br> 除了三次隨公司一起參加“廣交會”，陳博文在上學期間每天還通過網絡與客戶進行交流、洽談，“我們的客戶主要集中在南美和北歐，我正好利用晚上的課余時間，與客戶交流?！睋惒┪慕榻B，三年下來，他已經做了十幾筆不小的生意，最大的一筆是他輔助同事和南美的一家進出口公司做的毛巾生意，“每一兩個月就給他們十多萬美元的貨?！比陙?，他大約有上百萬美元的業務量。
如何處理學習與做生意之間的矛盾？陳博文表示：“雖然大三時的成績不像大一時那么好，但從來沒出現過不及格現象。而且我認為，在社會競爭越來越激烈的情況下，大學生必須全面提高自己的能力?！?br> 對于陳博文這樣的特殊學生該如何管理？山東輕工業學院經貿學院黨總支副書記張召文表示：“學校有規定，如果無故曠課達５０個學時，就要退學。但同時，我們也鼓勵學生在保證學業的前提下，更多地進行社會實踐。而且我們每個學期有兩個認知實踐的學分，就像陳博文參加‘廣交會’，按規定他請假十天，也就相應地完成了這兩個學分。至于他因此而錯過的課程，任課老師也專門安排了補課?？傮w來說，我們還是鼓勵同學進行社會實踐的?！睆堈傥倪€表示：“現在，陳博文式的大學生越來越多了，如何從制度上引導和保證學生的學業和實踐都不受影響，這也是我們需要面對的新課題?！?br>
