“哇，原來大學的校園這么大，這么漂亮，有好多的高樓，等我長大了我也想在這里上學。”留守兒童佳美興高采烈地說。其他的留守兒童也紛紛贊嘆不已，跳著笑著說著……9月12日，齊魯工業大學迎來了一批特殊的客人，他們是金鄉縣葛村小學的留守兒童們。葛村小學的孩子們除了課本幾乎無其他的書可讀，圖書室里沒有幾本像樣的書籍。然而，他們同樣擁有著一顆對書籍求知若渴的心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢……
7月中旬，齊魯工業大學化工學院“愛之翼”關愛留守兒童志愿服務隊赴濟寧市金鄉縣開展的社會實踐活動以教育關愛金鄉縣留守兒童為主線，穿插學“習”宣講、“四個全面”觀察、文化藝術服務等多個方面的一系列活動。社會實踐四天的時間里，志愿者給葛村小學的留守兒童進行了課業輔導、心理疏導，帶他們參觀企業，為他們埋下職業生涯規劃的種子。志愿者帶領孩子們參觀魯西南戰役紀念館和王烈烈士紀念館對他們進行愛國主義教育，與孩子們一同游覽地質公園、動物園讓他們開闊眼界，感受到來自社會的愛和親情。
搭起“愛溢書屋” 讓愛點亮書香夢
通過暑期社會實踐，與留守兒童們相處的點點滴滴無不觸動著實踐隊成員的內心，齊魯工業大學化工學院決定在葛村小學專門成立“愛溢書屋”。返校后，“愛之翼”關愛留守兒童志愿服務隊成員自發組織發起面向化工學院全體師生的愛心圖書捐贈活動的倡議。同學們積極響應倡議，開學第一天就收到同學們募捐的上千冊圖書。
為了將這些圖書送到孩子們手中，9月12日，在齊魯工業大學行政樓356室舉行了葛村小學“愛溢書屋”設立暨捐贈儀式活動。齊魯工業大學團委副書記萬金存、共青團金鄉縣委書記王昌、化工學院相關領導老師、葛村小學留守兒童代表及“愛之翼”關愛留守兒童志愿服務隊全體成員參加了此次活動。會議由化工學院副書記許有強主持。會上，化工學院黨委書記姜洪雷、共青團金鄉縣委書記王昌先后發言。隨后，萬金存和王昌為“愛溢書屋”揭牌并捐贈圖書。
“愛溢書屋”的正式成立意味著愛心圖書捐贈活動將會一直傳遞下去，不斷豐富“愛溢書屋”的藏書。讓葛村小學的孩子們在沒有網絡的生活中，多讀書，讀好書，走進經典，重溫書香。通過“愛溢書屋”等一系列活動也希望社會更多的關注留守兒童問題，我們深信集腋成裘的力量，讓孩子們感受到更多的關懷和溫暖。
短暫離別今重逢 校園留念永珍藏
社會實踐結束的那天，志愿者與自己的結對小伙伴合影留念，揮淚告別，那一刻凝聚了分離的不舍和重逢的期待，再見不會是永遠，短短兩個月大家又見面了。此次“愛溢書屋”捐書活動是我們暑期社會實踐的延伸拓展。“愛之翼”的學生們代領孩子們參觀了齊魯工業大學陶瓷玻璃科學與藝術博物館，在藝術的熏陶下，近距離領略陶瓷藝術之魅力，感悟齊魯文化之博大。隨后，又一起參觀了齊魯工業大學校園和圖書館，讓孩子們親身感受著大學的環境和氛圍，激勵留守兒童們努力學習，早日步入大學的殿堂。最后，大學生與自己的結對留守兒童合影留念，這次合影寄托了我們對留守兒童的期望和祝福，彼此珍藏照片充實回憶，期待下一次的重逢。
共享一片藍天 讓愛不斷傳遞
通過本次社會實踐，我院與濟寧市金鄉縣魚山街道葛村小學建立了長期幫扶機制，雙“愛溢書屋”的設立僅僅是開始，其中“愛之翼”的學生們與留守兒童互留聯系方式，建立起雙方互通機制，幫助孩子們解決成長中遇到的問題和困難，希望能給留守兒童更多的關懷。“愛之翼”實踐隊隊長馬凱旋說：“經過和留守兒童的相處，體會到自己是多么的幸福，我們將更加珍惜現在的美好生活，努力學習，懂得感恩。同時，我們也將盡自己一份微薄的力量來幫助這些留守兒童。”
化工學院將以此次社會實踐為契機，不斷加強與金鄉縣各方面的交流合作，實現雙方的互利共贏和長效發展。對葛村小學堅持長期幫扶，后期我們還會通過義務支教、愛心捐贈、交流溝通等方式關注留守兒童的健康成長，讓愛一直傳遞下去。
“愛溢書屋”揭牌儀式
留守兒童參觀陶瓷博物館
留守兒童參觀圖書館
留守兒童參觀校園
